Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu przyznany został certyfikat ISO 9001. Jest on dowodem na to, że uczelnia wdrożyła i utrzymuje system zarządzania jakością wg wytycznych międzynarodowej normy ISO 9001:2008. Audit certyfikacyjny, weryfikujący działalność uczelni, został przeprowadzony w lutym 2016 roku, przez auditorów jednej z najważniejszych jednostek certyfikacyjnych w Polsce, firmę TÜV SÜD, należącą do międzynarodowego koncernu TÜV SÜD AG.
W zakresie certyfikacji znalazło się kształcenie studentów zarówno na studiach stacjonarnych, jak i niestacjonarnych, obejmujące całą ścieżkę studiów – począwszy od identyfikacji wymagań klienta, w tym również zapotrzebowania rynku pracy, aż do procesu dyplomowania. Auditowi poddana została działalność wszystkich czterech wydziałów uczelni, jak i procesy realizowane na szczeblu centralnym.
Pozytywnie zakończona certyfikacja jest kolejnym dowodem na realizację przez kaliską uczelnię kształcenia o wysokiej jakości.

Kaliska PWSZ udział w Programie Erasmus rozpoczęła w 2004 roku, a w roku 2007 otrzymała Rozszerzoną Kartę Programu Erasmus na lata 2007-2013. W roku akademickim 2014/2015 uczelnia rozpoczęła udział w nowym programie Erasmus+. Dotychczasowa idea programu sprowadzała się do wymiany międzynarodowej studentów i pracowników uczelni.

Program umożliwia:

• studentom – odbywanie części studiów w uczelniach partnerskich lub realizację praktyk za granicą,
• pracownikom – doskonalenie umiejętności, podnoszenie kwalifikacji i wymianę doświadczeń w ośrodkach zagranicznych,
• nauczycielom akademickim – wyjazdy z cyklem wykładów w języku obcym do uczelni partnerskich.

W ramach podpisanych umów bilateralnych zagraniczni studenci mają możliwość realizacji wybranych przedmiotów w języku angielskim zgodnie z porozumieniem o programie zajęć, a kaliscy studenci – uczestnictwa w wykładach zagranicznych wykładowców

Dzięki bliskiej współpracy z największymi przedsiębiorstwami w okolicy, oraz mając na względzie praktyczny aspekt kształcenia, uczelnia na wszystkich kierunkach gwarantuje szeroki dostęp do zajęć praktycznych. Zajęcia, już od drugiego roku, studenci realizują bezpośrednio w przedsiębiorstwach, gdzie mogą na bieżąco konfrontować zdobytą wiedze z realiami panującymi w firmach.

Dualny proces kształcenia przygotowuje absolwentów do wejścia na rynek pracy. Często po odbytych praktykach studenci otrzymują propozycje dalszej współpracy w przedsiębiorstwie.

Wydział Medyczny

• Centrum Symulacji Medycznych
• pracownie ratownictwa medycznego
• pracownia ozonoterapii
• pracownia cytologii i ultrasonografii
• pracownia ginekologii i kolposkopii
• pracownie kosmetologii
• laboratorium biochemii, chemii ogólnej i chemii kosmetycznej
• pracownia nauk o żywności i żywieniu
• pracownia umiejętności położniczych
• pracownia biologii medycznej
• pracownia badania fizykalnego
• pracownia umiejętności pielęgniarskich
• pracownia anatomii człowieka
• pracownia środków zapachowych
• pracownia farmakologii, receptury i form kosmetyku

Wydział Politechniczny

• Centrum Dydaktyczno-Badawcze
  

  Wyposażenie Centrum Dydaktyczno-Badawcze 4.74 MB

  Download
• laboratorium CAD/CAM
• laboratorium metrologii technicznej i systemów pomiarowych
• laboratorium obrabiarek CNC
• laboratorium automatyki zabezpieczeniowej
• laboratorium elektroniki i energoelektroniki
• laboratorium analizy chemicznej wody i ścieków
• laboratorium mikroorganizmów
• laboratorium radioekologii
• laboratorium termodynamiki technicznej
• laboratorium programowania
• laboratorium baz danych
• laboratorium sieci komputerowych
• laboratorium systemów multimedialnych
• laboratorium mechaniki gruntów i fundamentów
• laboratorium wytrzymałości materiałów

Wydział Rehabilitacji i Sportu

• pracownia kinezyterapii i masażu
• pracownia fizykoterapii
• pracownia elektroterapii
• pracownia hydroterapii
• pracownia biomechaniki i biofizyki
• pracownia fizjologii wysiłku i klinicznej
• pracownia biologii medycznej
• pracownia masażu
• pracownia anatomii człowieka

Działania uczelni kierowane są nie tylko bezpośrednio do zainteresowanych maturzystów. „Drzwi otwarte”, targi edukacyjne, eventy w galeriach handlowych czy imprezy plenerowe organizowane w Kaliszu i regionie to doskonałe okazje do promocji kształcenia wśród odbiorców w każdym wieku. Uczelnia czynnie bierze w nich udział, prezentuje swój potencjał, uświadamia, jaka rolę odgrywa w lokalnym środowisku. Wszystkie te działania prowadzą do ugruntowania pozytywnego wizerunku kaliskiej PWSZ w oczach mieszkańców miasta i okolic.

W ramach podpisanych porozumień o współpracy z gimnazjami i szkołami ponadgimnazjalnymi uczniowie korzystają ze specjalnie dla nich  organizowanych warsztatów i zajęć dydaktycznych w pracowniach i laboratoriach uczelnianych. Równolegle nauczyciele akademiccy prowadzą
w szkołach wykłady otwarte i prelekcje z zakresu promocji zdrowia,  techniki, ochrony środowiska, przedsiębiorczości. Taka współpraca przynosi obustronne korzyści.

• Prestiż Uczelni – najlepsza uczelnia zawodowa w Polsce, jedyna samodzielna uczelnia publiczna w regionie, preferowana przez pracodawców w zatrudnianiu absolwentów, wysoko notowana przez utytułowaną kadrę akademicką

• Najwyższa jakość kształcenia – szeroka oferta edukacyjna na studiach pierwszego i drugiego stopnia, kadra o najwyższych kwalifikacjach, pozytywne oceny Państwowej Komisji Akredytacyjnej i Krajowej Rady Akredytacyjnej Szkolnictwa Medycznego
• Komfort studiowania – rozbudowana, nowoczesna i w stu procentach własna baza dydaktyczna, doskonałe zaplecze biblioteczne, wysoka aktywność wydawnicza, dostępność uczelni dla studentów zamiejscowych oraz dla studentów niepełnosprawnych, możliwość rozwijania zainteresowań naukowych, kulturalnych i sportowych, rozbudowany system pomocy materialnej
• Innowacyjność – najnowocześniejsze zaplecze laboratoryjne, liczne projekty informatyczno-multimedialne, rozbudowany system e-edukacji, medialna uczelnia
• Dobra kondycja finansowa – liczne środki finansowe pozyskiwane w ramach funduszy europejskich i rezerw budżetowych, brak zadłużeń i zobowiązań majątkowych, w tym kredytów bankowych
• Konkurencyjność – atrakcyjne kierunki i specjalności, oferta kształcenia skorelowana z potrzebami rynku pracy, uatrakcyjnianie toku studiów, wielopokoleniowość środowiska studenckiego, liczne formy aktywności pozadydaktycznej i pozastatutowej, zawrotne tempo rozwoju uczelni
• Dobre warunki do współpracy – liczni partnerzy w Polsce i za granicą, dobre relacje z otoczeniem społecznym i biznesowym, apolityczność